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《关雎》集体备课教案优质课下载
3、深入理解,初步学习诗歌鉴赏的方法。(难点)学习过程教学添补一、学生自主导入
二、了解《诗经》
1、作品简介:
1《诗经》是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中,被称 为《诗》、或《诗三百》。
相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,所以后来被尊为儒家的“五经”之一,称为《诗经》。
2、《四书五经》是南宋以后儒学的基本书目,儒生学子的必读书。
四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》
五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
(《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》)
3、 诗经》的“六义”
“风”:指十五国风,是各地的民 间歌谣。
“雅”:分大雅、小雅,大部分是贵族作品
“颂”:是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。
“赋”:“铺陈其事而直言之也”。(陈述)
“比”:“以彼物比此物也”。(比喻)
“兴”:“先言他物以引起所咏之词也”(起兴)
三、精讲点拨
(一)、朗读
1、一读,读准字音。
2、二读,注意停顿。
3、三读,读出感情。
(二)、译读-------以诗译诗
结合课后练习中的译诗,全诗进行翻译。
(三)、品读-------品味意境美
用自己喜欢的方式读,并运用想象和联想,说自己在诗中 的句子中读到了 的画面,体会到了 的情感。