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《蒹葭》最新教案优质课下载
【教学目标】
知识与能力:
积累文言词语,理解诗歌内容,体会人物思想感情。
过程与方法:
通过熟读成诵加强对诗歌内容的理解,运用多种朗读手段品味诗歌语言。
情感态度价值观:
了解我国古代人民对真挚爱情的向往,培养和提高学生的审美情趣。
【教学重难点】
重点:熟读成诵,理解诗歌意境及抒情主人公形象。
难点:体会诗歌重章叠句的艺术形式。
【教学方法】
情景渲染法、诵读品读法、探究研讨法
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、踏上溯源之旅
1.导课:
大屏幕展示出自《诗经》的成语,学生齐读。
《诗经》是中国文学一个光辉的起点,几千年前的成语还活在我们今天的生活中,由此可见《诗经》旺盛的生命力。今天我们通过一首《蒹葭》去聆听远古先民的心声。
2.导学:
(1)简介诗歌自学方法:
读诗和读古文不一样,不一定要落实每一句的翻译,但要知道关键字的意思,因此在自学时要善于借助课后注释。
(2)学生自读课文及课后注释,自行解决生字词。
(3)检查自学情况。
①字音