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八年级下册《蒹葭》新课标教案优质课下载
图片导入（3—4分钟）
诗经是我国第一部诗歌总集，是我们最古老的歌谣，它是我们2500年前我们华夏先民内心里生长出来的，是最自然最淳朴的吟唱，可以说是诗歌的源头和生命的起点，走进诗经学习其中非常优美的一篇《蒹葭》
整体感知（5—10分钟）。
自由朗读诗歌两边，在朗读过程中注意一些生僻字。
齐读，读准字音，读出诗歌节奏美，韵味美，体会这首诗到底传达的是一种怎样的情思？
这首诗歌是由“伊人”引起的，到底是一位怎样的伊人？
诗经里面有许多描写美人形象，一位硕人是这样描写的。
手如柔荑，肤如凝脂，
领如蝤蛴，齿如瓠犀，
螓首蛾眉。
巧笑倩兮，美目盼兮。
——《诗经.卫风.硕人》
从精雕细刻中能够体会到硕人是那么美丽，再回头看我们《蒹葭》中的这位伊人，他的英容相貌你们看到了吗？诗中只字未提，这位伊人正如同学们所说被隔在了水的另一边，你觉得妙在何处？（朦胧、神秘、以景衬美、丰富的想象）
古人说：“情动于中而形于言”你从诗中哪个字、哪个词中可以感受到主人公如痴如醉的情怀？（溯回、溯游）
练笔（5-6分钟）
古往今来打动了许多人，请根据对《蒹葭》这首诗歌的理解，写出对这首诗歌一些自己的感悟？
总结：
无论我们在哪里，也无论身处何方，都不要丢失内心对于美好事物或者是愿望的追求。