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八年级下册《蒹葭》教案优质课下载
一、初读：读准字音
蒹葭苍苍 ，白露为霜。所谓伊人 ，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之， 宛在水中央 。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻 ； 溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采 ，白露未已 ，所谓伊人，在水之涘 。
溯洄从之，道阻且右 ； 溯游从之，宛在水中沚。
二、再读：读出节奏和韵律
读出节奏：采用“二二”节拍
读出韵律：读准韵脚
三读：想象诗的画面美
蒹葭苍苍 ，白露为霜。所谓伊人 ，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之， 宛在水中央 。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻 ； 溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采 ，白露未已 ，所谓伊人，在水之涘 。
溯洄从之，道阻且右 ； 溯游从之，宛在水中沚。
四、探究
1.这首诗中主要描写了哪些自然景物，有什么特点，渲染了什么样的气氛？
2. “所 谓 伊 人 ”指的仅仅是一个美丽的女子吗？
五、反馈
本诗大量运用重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的情感。试从诗中找出一两处，反复朗读，加以体会。
六、作业 默写本诗