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重点：古诗词默写应考策略的掌握

难点：古诗词默写解题技巧的运用

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入

1、《经典咏流传》之“但愿人长久”视频播放，导入

2、教师引导：

古诗词作为中国优秀传统文化的精华，有着独特的育人价值，部编语文选取的古诗文篇目占所有篇目的51.7%，平均每个年级40篇左右。习近平总书记在北大考察时也强调说，人才培养要育人和育才相统一，育人的根本在于立德，即在学习知识的同时，培养高尚的思想道德素养。党的十九大也“把立德树人作为教育的根本任务”。这些都强调了古诗词学习的重要性。

今天，我们要通过古诗词的复习，领悟其独特魅力。

二、古诗文默写的基本题型

（一）《语文课程标准》明确要求：

中学生要背诵优秀诗文80篇，能默写掌握重要的名篇、名段、名句，进行基本的古诗词赏析。

（二）古诗文默写的基本题型

1、续写型（对接型）默写

2、理解型默写

3、情境运用型默写

4、综合归纳型默写

三、实战演练，学习掌握解题技巧

1、趣味记诗词。古诗词涉及的内容丰富多彩，可以从内容的角度，就像做游戏一样记忆诗词。

2、情境记忆法。就是利用古诗词如诗如画的美丽意境，通过观看图画或视频等形象材料记忆古诗词。

3、归类记诗词（飞花令）。（插入“飞花令”视频）根据古诗词的不同意象，将它们归并在一起，可以集中记忆类似的诗句。

4、诗句改错法。通过对诗词的一些重要词语的考察，来强化记忆诗句。

5、诗词接龙法。（插入“诗词接龙”视频）这是接近文学游戏的一种高难度记忆诗句的方法，需要丰富的积累和敏感的反应。

6、歌咏记忆法。（插入“蒹葭”音频）就是利用歌唱的方式来记忆古诗词，比较火的《经典咏流传》就有很多经典古诗词，可以边听歌边背记。

7、当然，古诗词还有名句改错、竞赛记忆、练习记忆等多种方法。