1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《《傅雷家书》：选择性阅读》新课标教案优质课下载
然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。教 具PPT教 学 过 程备 注【展示目标】
一、复习巩固
背诵诸葛亮的《诫子书》。
二、新课导入
学习《诫子书》让我们看到一个睿智理性、才学渊博的父亲，他将天下为人父的爱子之情表达的非常深切，成为千百年来教子之典范。
（播放视频）那么今天，让我们再来看一看同为家书的《傅雷家书》，去感受傅雷先生教子的苦心孤诣。
三、目标展示
（PPT展示学习目标） 教 学 过 程备 注【落实目标】
四、智慧讲授
拿到《傅雷家书》你都有哪些疑问？
如：傅雷是谁？这家书是谁写给谁的？这其中都有些什么内容？……
作者简介：傅雷（1908年4月7日－1966年9月3日），字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县下沙乡（今上海市浦东新区航头镇），中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
五、自主学习
1.共读
1954年1月18日/19日晚
找出令你印象深刻或受到感染或受到启迪的句子、段落，之后与同学们分享，并说出理由。
2.合作探讨
在读名著的过程中，我们会有一种读书方法，就是选择，每个人都有自己不同的倾向。
六、合作探究
请同学们以小组合作的形式，根据不同的选择，找出印象最深刻的信，并说明理由，可以是这部名著中不同的内容。
（教师范读1954年9月21日的书信）
【检测目标】
七、练习反馈
《傅雷家书》体现了作为父亲的傅雷对儿子的苦心孤诣。
《傅雷家书》中无处不体现出浓浓的父爱，每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，每个父亲对孩子的爱方式也各有千秋……