八年级下册《《傅雷家书》：选择性阅读》新课标优质课教案设计

八年级下册《《傅雷家书》：选择性阅读》新课标教案优质课下载

1.整体感知傅雷家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。

2.理解傅雷家书的内涵，即完整而深刻地理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。

3.领悟突破挫折成功，以平和心态面对现实和过去，以积极心态迎接未来的人生境地。

4.学会如何读整本的书。

教学重、难点

重点：理解作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。

突破方法：通过分析层次结构的方法，帮助学生理解、体悟作品内容。

难点：理解傅雷家书的内涵，即完整而深刻地理解傅雷所说的“坚强”的含义。

突破方法：本文的主要内容比较清晰明了，学生容易理解，所以不必详细串讲，可以学生自读为主。关于“坚强”“孤独”“赤子之心”等几处饱含哲理、耐人寻味的议论，学生可能会因为缺少丰富的人生阅历和精神体验而理解得不够全面、深刻，尤其是面对成功的时候更要坚强，教师可以组织学生讨论，并适时作一些适当的点拨。

教学方法：学生自主探究讨论与老师的讲解提示相结合。

教学过程

一、设疑导入，激发探究兴趣

设计

4月23日是世界读书日，旨在推动读书与写作，希望同学们能尊重和感谢为人类文明做出过贡献的文学、文化、科学、思想大师们。今天通过对傅雷家书的学习，希望同学们学会怎样阅读一本书，怎样阅读整本的书。人们常说：家庭是我们的港湾和第一所学校，也是我们成长的摇篮；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任教师。但是，你是否感受到家庭中的亲情，体会到父母的爱心和付出了呢？或许，《傅雷家书》能够给我们一点点启示。让我们走进苦心孤诣的教子篇（看视频）

走近作者傅雷，（1908—1966）我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。

译作丰富，行文流畅，文笔传神。主要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等等。

看书影，简介作品

这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间1954-1966年6月，这是一部苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，也是现代中国影响最大的家训。

读书方法的指导

（一）兴趣选择；

（二）问题选择；

（三）目的选择；

（四）方法选择。

（看文本，了解读书的方法，详见教材P72）

内容梗概