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八年级下册《送杜少府之任蜀州》教案优质课下载
过程与方法：
反复品读,细细品味诗句的含义。
理解作者对朋友的真挚情感。
情感态度价值观：
感悟诗中浓浓的挚情,树立正确的交友观。
正确看待人生的离别，培养积极乐观的人生态度。
教学重点:
了解诗人王勃，有感情地朗读并背诵诗歌。
反复品读诗句，理解作者对朋友的挚情。
教学难点:
反复品读诗句，理解作者的情感。
掌握离别诗的鉴赏方法，课外拓展积累送别诗名作。
教学方法:
朗读法、研讨法。
课时安排:
一课时
教学过程：
【导入新课】
（课前欣赏歌曲《送别》）
刚才我们欣赏的是弘一法师李叔同作词的歌曲《送别》，这首歌是电影《城南旧事》的主题曲，传唱了几十年经久不衰。有人评价这首歌说一曲骊歌，红尘难忘，听哭了几许人？人生天地间，忽如远行客，我们总要面对各种各样的离别。尤其在古代，由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒钱别,折柳相送,还要作诗话别,因此离别就自然成为我国古代诗歌一个永恒的主题。特别是唐代，由于波澜壮阔的社会生活、跌宕起伏的人生际遇，更使得“送别诗”成为唐代诗歌中的重头戏。今天我们要学的这首诗，堪称古代送别诗中的不世经典，也是王勃最著名的一首诗——《送杜少府之任蜀州》。（课件）
【朗读诗歌】
送别诗也称离别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。我们先来听配乐朗诵，感受诗中的离别之情。
1.先听配乐朗诵。
2.学生自由练读。（提出要求：读准字音、读清句读、读出节奏、读好感情。）
3.各组代表赛读。（学生点评，教师指导朗读）