部编版《送杜少府之任蜀州》优质课教案下载

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准确把握诗歌的意蕴，体会其中流露出的作者感情，学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜。

课前准备：

1、教师准备：多媒体课件。

2、学生准备：课前预习，搜集与课文有关的资料，了解作者。

学法指导：

1、通过查资料，查字典，结合课下注释理解诗歌内容。

2、从“友情与情怀”的角度，多读多悟。

3、朗读法、点拨法、合作探究法、提问法

课时安排：一课时

教学流程：

一、激趣导入，唤起学生对送别的情感

1、请同学们说说记忆当中的送别诗句。

2、类似于这样送别的诗句还有很多，今天就让我们跟随着诗人王勃，去领略他笔下的离别情，去见证史上最豪放送别诗。

3、展示课题与教学目标。

学生齐读教学目标

二、检查预习：

1、作者简介

2、背景介绍

3、朗读诗歌

三、疏通诗意

1、抓关键词：城阙、五津、君、意、宦游、比邻、歧路、沾巾

（提问学生）

2、自由讨论，准确的翻译诗句。

四、赏析诗歌

1、首联运用什么修辞手法？写了什么内容？哪个字用得好，有什么作用？