《送杜少府之任蜀州》优质课教案下载

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教学重点：

　　1、通过反复吟咏，当堂能够顺利背诵默写诗歌。

2、体会诗歌表达的深厚的友情，感受王勃豁达的气质胸襟。

教学难点：

1、通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。

2、培养学生珍视朋友间的友谊的思想感情，提高学生的审美能力。

教学过程：

导入新课：

同学们，老师手上拿的是什么？（照片）准确来说，这是一张毕业照。翻到照片的背面，映入我们眼帘的是这样一句诗“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗经常被引用到各种毕业照、留念册上。那么，同学们知不知道这句诗出自何处呢？其实，它就出自今天我们将要学习的王勃的《送杜少府之任蜀州》。

二、题解：

送杜少府之任蜀州??之：动词，到的意思。回忆《送孟浩然之广陵》。

解释：少府；之；任。

理解题目：作者送一位姓杜的朋友到四川去任某县的县尉。

三、简介作者：

（王勃(650-675)，字子安。初唐四杰之一，一生短暂坎坷。有《王子安集》传世。初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、?骆宾王。）

四、朗读诗歌：

　1、请同学们轻声的读古诗2遍。

一读：要求读通顺读准字音。

　　《送杜少府之任蜀川》唐·王勃

　　城阙(quē)辅三秦，风烟望五津.

　　与君离别意，同是宦(huàn)游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。

　　无为在歧路，儿女共沾巾!

　2、其他同学仔细听，他读得字音是否准确。

　　指读。齐读各一遍。