部编版《13 最后一次讲演》优质课教案下载

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教学设想：

　1、本文是一篇讲演词，可采取课前预习，课堂朗读，讨论，课后练习，掌握本文的思想内容和文体特点。

　2、指导学生有表情朗读，要让学生体会本文口语的特点和语言的感情色彩。

3、本文的教学重点是领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。

??4、本文的教学难点是口语的特点和人称的变换对表达讲演者思想感情的作用。

教学重难点：

?领会闻先生为真理、正义献身的伟大革命精神；感叹句和修辞方法（设问、反问、重复）的运用。

教法：

讲授法、小组合作学习法、诵读法、启发法

学法：

速读法、从词、句、句式、方法等角度品味语言

课前准备：课件、课前《七子之歌》音乐

教学过程：

一、导入新课、解题：

?以爱国人物、诗句为话题导入新课，今天我们将从一篇演讲词来认识一位著名的爱国学者，他是口的巨人，他是行的高标，他是谁？

二、字词积累

卑劣 蛮横 挑拨离间 宝贵 诬蔑

光明正大──偷偷摸摸? 光荣──无耻?? 光明──黑暗

二、速读感知、明确对象

本文感情因演讲的对象不同而演讲情感不断变化，请你速读全文，体会作者情感语气的变化，边读边作好批注。

三、初读语气，走进文本

1、“用觉得---------内容应该用——语气读，因为——”

2、学生试讲，品语气，逐步深入文本。

3、随文随读理解：

a、闻一多先生上台愤而发言的背景