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《13 最后一次讲演》优质课教案下载
教学重难点
抓住关键语句，了解本演讲词写作特色，尝试写演讲词。
抓住关键语句，体会闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
教学课时 一课时
教学方法 自主学习法、朗读法、讨论法、练习法
教学过程
一、激情导入，诱发活力。
1、播放《七子之歌．澳门》，学生可小声跟着唱。
师：当面对当时受尽苦难的祖国，闻一多先生用一支笔写下《七子之歌》，当面对卑鄙无耻的国民党反动派，闻一多先生用一张嘴说出最后一次讲演，今天就让我们一起走进铁骨铮铮的民主战士闻一多先生吧！
师板书课题作者 13、 最后一次讲演 闻一多
过渡语：同学们，看，这就是我们这节课需要一起完成的学习目标，请大家响亮地齐读学习目标，做到心中有学习目标。
2.出示学习目标（请全班响亮地齐读学习目标）
认读本课生字新词，理解词义，尝试有感情地朗读本课。
抓住关键语句，了解本演讲词写作特色，尝试写演讲词。
抓住关键语句，体会闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
过渡语：同学们，为了我们快速地完成学习目标，老师给你们带来了一位学习“好帮手”－自学指导，请某某生响亮地读自学指导，其余学生认真倾听。
二、 自主探究，孕育活力。
1、出示自学指导（请一生响亮地读自学指导，其余生认真倾听）
倾听爱国心
听课文朗读，在听课文朗读过程中注意重音、停顿、语速和语气及生字新词的读法。
思考闻一多先生的这篇演讲词主要讲了什么内容？
出示生字新词
师：小检测的时间到了！请某某同学认读（请一生响亮地认读，其余生认真倾听，注意纠正）
听课文朗读，请某某同学:闻一多先生的这篇演讲词主要讲了什么内容?
生: 声讨反对派 赞扬烈士 呼唤斗争