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八年级下册《13 最后一次讲演》公开课教案优质课下载
模拟演讲。
教学重点：
引导学生了解演讲词的语言特点。
教学难点：
学生进行模拟演讲。
教学方法：
课前预习法。
合作探究法。
开展模拟演讲活动。
课前准备：
通过工具书自主掌握本课生字词；了解写作背景，熟读课文；模拟演讲。
教学时数：
两课时
教学过程：
第一课时（预习颗）
学生自主学习，布置学习任务。
1.勾画生字词，查找工具书，自主完成。
2.了解作者及作品，写作背景。
3.熟读课文内容，把握作者的情感，试做模拟演讲。
第二课时
出示课题《最后一次讲演》，结合背景，解题，介绍 作者。
出示学习目标。
理清作者思路。
文章开门见山的点出演讲的中心事件是什么？
这种“历史上最卑劣、最无耻的事情”表现在哪些方面？