部编版《13 最后一次讲演》精品优质课教案设计

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【教学目标】

1.了解“最后一次讲演”的主要内容，感受本篇演讲词观点鲜明爱憎分明的特点。

2.揣摩演讲者的语言特点，初步掌握演讲语言中表情达意的技巧。

3.致敬闻一多先生爱憎分明、勇于斗争和献身的崇高品格。

【教学重难点】

1.了解“最后一次讲演”的主要内容，感受本篇演讲词观点鲜明爱憎分明的特点；

2.揣摩演讲者的语言特点，初步掌握演讲语言中表情达意的技巧。

【教学方法】

朗读法、情境渲染法、合作探究法

【课时安排】

1课时

【教学过程】

重逢“讲演”的战士

为什么说是“重逢”？——臧克家的《闻一多先生的说和做》

还原“讲演”的情境

1.结合课前预习和课本注释，学生初步了解历史背景。

问：此次讲演为何称作“最后一次讲演”？

2.教师补充细节，渲染氛围，带入历史情境。

三、 说说“讲演”的内容

1.请同学们自由地、大声地朗读演讲词，说说闻一多演讲的对象有谁？

特务、国民党反动派 （敌人）

青年学生、昆明人民 （战友）

对敌人，闻一多说了什么？对战友，闻一多又说了什么？

对敌人，痛斥他们的暗杀李公朴的无耻罪行，并揭露他们灭亡的必然性。对战友，鼓舞他们团结战斗，预言光明即将到来。

揣摩“讲演”的语言