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研读课文，分析体会王选在面临重要抉择的主客观条件及思考过程。品析作者的演讲特色。

情感、态度与价值观

学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结合起来的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神；努力学习，并为将来建设祖国做好准备。

重点、难点

重点:把握文章主旨，明白作者把大力扶植年轻人作为重大正确抉择的重要意义。

难点：体会作者的演讲特色，感受作者对年轻人寄予厚望的情感。

课时：

第二课时

一、学习目标：

1、知识回顾

2、理清文章结构，把握作者这次重要抉择的主客观条件及思考过程

3、体会课文主旨，学习作者将一生的抉择与祖国发展紧密结合起来的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神

二、知识回顾

为什么将“扶植年轻人”作为我人生的一大抉择？

——创业者——年轻人、同时也是一种历史的规律

以及结合自身的经历

精读探究

1 、开头用比尔-盖茨的事例以及把自己比喻为一个快要落山的太阳有什么作用？

——照应文题且领起下文，同时也表现了作者高度的责任感。

2、文章中多处提到“卖狗皮膏药”一事，你认为“卖狗皮膏药”究竟指的是什么？

——“卖狗皮膏药”指一些搞科学研究的人士，平时不专心搞研究，而是靠在报纸电视等媒体上做讲座，搞宣传，而实际对科学研究却没有什么贡献，说得很动听，其实却是没有用的，不切实际，甚至是骗人。而作者说自己是“卖狗皮膏药”，这里是作者自谦的说法。

3、扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。你这样理解？

——比喻重要的岗位或科技前沿,这里指作者希望年轻人勇挑重担,也希望年轻人能有机会挑重担。

4、本篇演讲词从语言上来看有什么特点？请结合相关句子简要分析其语言特点？

——风趣幽默