《15 我一生中的重要抉择》集体备课教案设计

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自学指导一 了解作者 掌握字词

1、王选（1937—2006），江苏无锡人，计算机文字信息处理专家，被誉为。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。是当代中国印刷业革命的先行者，被称为“汉字激光照排系统之父”。

本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。

2、给划线的字注音：

狡辩（jiǎo biàn）抉择（jué zé ）枯燥（ zào ）

崭新（zhǎn ） 堕落（ duò ）剥削（ bō xuē）

膏药（ gāo ）趋势（qū ）署名（shǔ ）

贴切（tiē） 扶植（fú）出类拔萃（ cuì）

强词夺理（qiǎnɡ ） 豁然开朗（huò）

3、根据词意说出词语

（扶植）：扶助培植。

（逸事）：世人不太知道的事迹。多指未经史书记载的琐事。

（出类拔萃）超出同类之上。多指人的品德才能。

（多多益善）越多越好。

（阳奉阴违）表面上遵从，暗地里违背。

（招摇撞骗）假借名义，进行蒙骗欺诈。

（风口浪尖）比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。

（强词夺理）指无理强辩，明明没理硬说有理。

（平易近人）对人和蔼可亲，没架子，使人易接近。 也指文字浅显，容易了解。

（不修边幅）原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。

自学指导二 把握观点 理清思路

朗读课文

朗读课文，作者重点讲述了什么抉择？概括这一抉择的中心内容。大力扶植年轻人。

明确：大力扶植年轻人。

原因或条件：扶植年轻人是一种“历史的规律”“历史的潮流”，因而要创造条件，把他们推到需求刺激的风口浪尖上。