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八年级下册《15 我一生中的重要抉择》公开课教案优质课下载
教学难点：以文为例，学习演讲稿的写作方法。
教学时间：2课时
教学准备：查找作者王选资料，，制作PPT课件。
教学过程：
第一课时
展示作者风采，激趣导入文本。
1.出示作者照片，同学们能认出是谁吗？（王选）你能介绍一下吗？
2.提醒学生书中有说明，另外补充：强调王选的国籍、毕业院校和工作成就。
想不想看一看这位名人曾经发表的一次演讲？一起看课文《我一生中的重要抉择》。
一读课文，提取关键信息。
大声朗读，思考：1.这是一篇（）（什么文体的作品）？2.填写表格：
时间地点发言者听众话题
读完后找到关键信息填表格，老师补充：
时间：1998年10月，这一年滁州市许多人家还没有电脑，连打字都不会，王选就已经成为计算机文字信息处理专家，他的的确确走在中国科技发展的前沿。
三、再读课文，理清作者思路。
1.默读课文，老师已经给出开头和结尾的内容概括，你能说说中间主体部分分别谈了什么呢？（学生默读思考）
出示思考题：
由自身现状说起引出话题
（ ）
（ ）
对听众提出希望，结束演讲
2.学生开始默读、思考。
3.交流问题。这个过程中，引导学生学会概括归纳，并且了解举例子这个重要方法能让演讲内容生动具体，贴近生活，听众更容易理解；另外，归纳出“如何扶植年轻人”的几点方法。
四、三读课文，体悟精彩之处。
1.浏览全文，小结：我最欣赏的是——