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《15 我一生中的重要抉择》集体备课教案优质课下载
二、学情分析：
八年级上册的时候学过“人无信不立”的综合性学习，并集中安排了围绕“诚信”的传统内涵和意义举办过一次小型的演讲活动，并给出了演讲的具体技巧，这个单元在这课之前已经有过三篇演讲稿，所以学生对演讲稿特点应该是很熟悉的了，对演讲技巧也有了一定的把握。
三、教学目标：
知识与技能目标:
1.了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人的态度。
2.梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用。
3.感受演讲的语言特点，体会研究者幽默的语言风格。
过程与方法目标:
1·以思维导图进行小组合作阅读探究文本内容。
2.进行模拟演讲、即兴演讲和演讲点评。将读、写、说三者有机融于活动中。训练学生的听说读写能力，体现语文的“工具性”特点。
情感态度价值观目标:
1.增强学生的合作意识和与合作共赢的理念。
2.学生学会选择，将“小我”融入“大我”之中实现自我价，懂得将自我价值与国家民族的命运融合在一起，和谐友善、爱国敬业。
渗透法制目标:
让学生树立一种知识产权意识，懂得保护知识产权，违权将承受相应的法律责任。
四、教学重点
把握作者的演讲思路和内容安排并模拟演讲。
五、教学难点
向王老致敬的即兴演讲。
六、教学方法
讲授法、自主合作探究法、小组竞赛法。
七、教学课时：1课时
八、教学过程：
一、课文扣题导入：
活动一：引入新课，了解作者。