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部编版《任务二 撰写演讲稿》优质课教案下载
课前储备
1.搜集关于梦想的名言及事例，为升格演讲稿作准备。
2.课前观看“演讲姿态”微课。
二、演讲实践
1.一名学生以《我的梦想》为题登台演讲，同学们结合本单元习得的演讲表达技巧，谈优点，析不足，作出中肯评价。
2.观看“超级演说家”《YES I CAN》，从中汲取技巧，再次帮助该同学提升。
三、修改提升
1.同学们在讨论的基础上，静心修改演讲稿《我的梦想》。
2.四人小组形成修改意见，并与大家分享。
四、再次实践
1.该生在自我修改及采纳同学修改建议后再次登台演讲。
2.老师给予充分肯定，并适时点拨。
课堂小结
学生自行小结学习收获。
布置作业：
1.用习得的经验修改自己的演讲稿，并脱稿讲给父母听。
2.小组讨论制定演讲比赛评分表。
3.以小组为单位组织演讲比赛，并选拔优秀选手参与班级演讲大赛。
板书设计
表情 正能量
手势 演 讲 逻辑性
语音 修辞（排比、比喻）
活动反思：
这样处理统编本八年级（下）册第四单元，最大的亮点在于：准确理解编者意图，立足学情训练学生。
“活动探究”是统编本初中《语文》教材的新亮点，它聚焦语文学习的任务，意在“让学生在语文实践中学习语文”。编者希望学生“以演讲的方式学习演讲”。