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八年级下册《任务三 举办演讲比赛》教案优质课下载
重难点：学习如何演讲并及时做出评价
课前准备：PPT 演讲比赛初赛选拔
教学过程：
（一）教师介绍
上一周的时间我们学习了与演讲有关的课文，学习了如何撰写演讲稿，也看了一些相关的演讲视频，振奋人心，我相信同学们已经跃跃欲试，想一展自己的风采。这节课我们就进行《我的梦想》演讲比赛决赛。为了保证比赛的公平公正，我们设立了一名计时员，王涵，每名选手演讲的时间控制在3分钟，2分半钟举手一次示意，当计时员举手两次的时候，那么演讲者你的时间就到了。我们还设立了两名公证员，张嘉欣，王日增演讲者进行演讲的过程中，全班同学进行投票，选出你心中认为最优秀的演讲者，公证员出示票数，我们也将颁发奖状。
（二）小组讨论投票标准
教师：投票的标准又是什么呢？什么样的演讲算是好的演讲呢？结合我们所学的内容，小组内进行简单的敲定，派一名代表写到黑板上：
（三）演讲比赛开始
下面我们就有请汝美佳同学，主持本次演讲比赛。
来自first组的隋一凡。旭日东升组的栾东旭，双明梦组的于易萌，梦之队组的谢好，三分之三组的陶书航依次进行比赛。
反馈评价
公证员出示分数，小组讨论演讲者的优点和建议，到讲台展示。
总结
我们非常羡慕台上侃侃而谈的人，有一句话说的好，台上一分钟，台下十年功，没有一定的功力是上不了台面的，
好的演讲稿是演讲成功的一半，一个好的演讲稿需要具备哪些因素呢？
演讲者在台上具备什么样的素质才看起来自然大方呢？
演讲的功力并非一天两天练成的，需要我们恒久的坚持，腹有诗书气自华，同学们，多读书，在书中汲取营养，你的演讲自会与众不凡。
板书：
第一块板书：
面带微笑
内容丰富
和观众有交流
声音清晰，宏亮
有气氛
第二块板书：