八年级下册《任务三 举办演讲比赛》优质课教案下载

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2.体会演讲魅力，提高演讲能力。

四、学习重点

通过实际的演讲，学习演讲技巧。

学习难点：体会演讲魅力，提高演讲能力。

六、教学课时：一课时

七、教学模式与方法：自主学习、合作探究式、

八、教学手段：多媒体课件

九、学习过程：

学习

内容教师和主持人活动学生活动设计意图一、导入新课

过渡：甲：美国政治家、法学家和律师，曾三次任美国国国务卿的丹尼尔韦伯·斯特?曾说如果有一天神秘莫测的天意将我从这里把我的全部天赋和能力夺走，而只给我留下选择其中一样保留的机会，我将会毫不犹豫的要求将口才留下，如此一来我将能够快速恢复其余。?

乙：而镌刻于3,000年埃及古墓上的铭文?则曰?便捷的口才将使得你雄辩滔滔，占尽上风。

甲：其实我国古人更重视口才：刘勰《文心雕龙·论说》??中讲到一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。?

乙：我国的古谚语则言?一言可以兴邦，一言可以亡国。

甲：既然口才如此重要，那我们要是能拥有这项制胜的法宝该多好。而我们本次举行演讲比赛的目的就是让我们敢在公共场合大胆发表自己的见解，学习演讲技巧，体会演讲魅力，提高演讲能力。具备演讲能力有利于以后更好的展示自己的才华，发挥自己的个性和潜能。下面我们宣布八年十一班演讲爱比赛现在开始。听主持人说导语，观看课件 具有震撼力的导语导入新课，激发学生学习兴趣。二、介绍评委甲：再让我来介绍一下今天到场的各位评委：（各小组推选出来的同学们和赵野老师，韩昀航和赫庆宇负责算分，阚维国负责宣布成绩）。 　　

学生认真听介绍认识本次演讲的评委三．介绍参赛选手

乙：认识了评委，接下来让我们认识一下八位参赛的选手。他们都是各组选出来的优胜者，他们是王绘茹、於家旭、黄梓涵、董香怀、于书骄、杨梓菲、马嘉鸿、刘玥含，希望各位选手尽情发挥取得好成绩。 　　学生认真听介绍。了解本次演讲的参赛选手四、评分说明那个甲：下面有请语文课代表宣布比赛规则、评分标准及奖项设置：

学生认真听介绍。了解本次演讲比赛的规则五、宣布演讲注意事项乙：下面请我们的语文老师给我们讲讲演讲过程中的注意事项。学生认真听介绍。了解本次演讲比赛需要注意的事项

六、抽签甲：在课前各位选手已经进行了抽签，经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：王绘茹、於家旭、黄梓涵、董香怀、于书骄、杨梓菲、马嘉鸿、刘玥含，请各位选手作好演讲准备，开始比赛。 　

进行演讲比赛。使此次比赛更公平公正七、进行演讲比赛　

乙：首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手

...... 　

甲：到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。 　　

乙：现在让我们用热烈的掌声有请我们的语文老师赵野就本次演讲比赛作点评。