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部编版《任务三 举办演讲比赛》新课标教案优质课下载
重
点合理安排演讲的结构内容，掌握演讲的技巧和演讲的语言特点。难
点通过演讲的表演评比过程，感受演讲的魅力。关
键学生出
席情况班级人数48缺席人数1程 序 与 内 容师 生 活 动修 改 补 充时间创设情境
欣赏教师的朗诵朱自清的散文《春》
目标引领
演讲稿观点鲜明，思路清晰，感情真挚。
演讲稿的语言力求精美与力度。
3、初步掌握演讲的技巧，提高口语的交际能力。
意义建构
选出演讲者：六人
选出主持人：两人
选出评委：全体同学
演讲者依次入场
公布名次，发奖。
获奖者感言
教师引领，让学生感受朗诵的魅力。
教师给出学习目标，学生阅读领会学习任务。
选手安排前排就座
主持人的任务：演讲串词和安排演讲顺序。
评委五人打分，一人点评，宣布演讲成绩。
主持人宣布名次，语文老师颁奖状。
获奖的选手与学生们交流经验。
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