部编版《任务三 举办演讲比赛》公开课教案下载

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2、锻炼学生的口语表达。

3、培养学生组织、协调、合作能力。

教学重点：运用演讲技巧，锻炼学生口语表达。

教学难点：做到演讲恰当、自然

教学方法：自主、合作、探究

教具：多媒体课件

课前准备：搜集演讲视频、音频资料、了解“讲”和“演”的技巧。

教学过程

一、导入本课

1、由综艺节目《超级演说家》导入。

2、由托尔斯泰的名言过渡，并切入演讲的主题。

二、公布进入决赛选手名单

1、进入决赛的八名选手，均由小组推荐，赛前由小组成员共同合作指导。

2、演讲者的演讲稿均为第四单元任务二《撰写演讲稿》要求的学生们的原创作品。

三、公布评委名单及规则

1、公布五名评委名单。

2、发放并公布比赛评分细则。

（人手一份，观众也可自行参与打分，评选自己心中的最佳演讲员）

四、比赛过程

1、参赛选手按赛前抽签顺序进行。

2、评委按每名选手的表现及时打分并传给记分员统计。

3、比赛结束后观众点评。

4、评委点评

五、公布成绩并颁奖

1奖项设置为：最佳演讲员第一名、第二名、第三名；最有激情奖；最佳体态奖。