部编版《任务三 举办演讲比赛》公开课教案下载

部编版《任务三 举办演讲比赛》公开课教案优质课下载

课时安排：1课时

赛前准备：

1.个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧，并用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。

（1）可以搜集历史名人演讲的视频或音频资料，也可以关注网络或电视上热门的演说类节目。

（2）重点关注演讲技巧，如语气、语调、重音、节奏的调配，表情的处理，体态语的运用等。

（3）自己演练时注意借鉴他人的演讲技巧，并熟记演讲词，争取脱稿。

2.举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一名同学参加班级演讲比赛。

3.推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序。

4.推选评委，设置必要的奖项，制定评选细则。

活动过程：

活动导入

部编教材第四单元是活动.探究，活动任务单有三个：任务一是学习演讲词；任务二是撰写演讲稿；任务三是以“任务一把握演讲词的特点，任务二撰写演讲稿”为基础举办一场班级演讲比赛。而我们之前对同学们进行了分组，并且安排了小组选拔赛，即：选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一名同学参加班级演讲比赛。之前课代表统计全班共推举出六位同学参加本次班级演讲比赛，那么下面的时间就交给两位主持人，欢迎主持人上台。

（开场白）

合:尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。

男:古人云：一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之帅；良言一问三春暖，这无不说明一个问题：口才以及说话的艺术与技巧对于我们的生活是多么重要啊！

女: 在中国，毛遂自荐，诸葛亮舌战群儒，阿里巴巴的马云，都说明了演讲的重要性。

合: 今天，我们在这里举办一次演讲比赛，希望同学们能敞开你们的心扉，释放你们的激情，诵出你们的梦想。

男:下面首先请评判长宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。

比赛规则：

1.比赛采用百分制，最后取平均分作为选手的成绩。

2.本次比赛共六组代表参赛，选手按抽签顺序上场。

评分标准：

1.演讲内容 （35分）

（1）主题鲜明，观点正确。

（2）立意新颖，具体生动。