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《18 在长江源头各拉丹冬》最新教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
语文（人教版部编本）
章节
第五单元
学时
第2学时
年级
八年级（下）
教学目标
1、知识目标：了解长江源头各拉丹冬，理清本文的游踪。
2、能力目标：学习根据景点特点写导游词，并训练学生的口头表达能力，进行导游解说。
3、情感目标：培养学生对祖国大好河山的热爱之情。
学习者分析
学生已处于八年级下期，语文基础知识的掌握和语言能力的展示都已有一定的
水平，对于这篇游记，学生在第一课时的基础上，能较好掌握课文知识，明确游踪，把握景点的特点，进行第二课时的导游活动会更流畅，学生积极性也很会很高。
教学重难点分析及解决措施
重点：了解长江源头各拉丹冬，学习根据景点特点写导游词。
2.难点：根据导游词，进行导游解说。
五、教学设计
教学环节
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析