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部编版《19* 登勃朗峰》优质课教案下载
一、导入新课
我们都知道珠穆朗玛峰是中国也是世界最高的山峰,在欧洲阿尔卑斯山脉也有一座最高峰——勃朗峰,它也是西欧的最高峰。下面让我们跟随马克?吐温的脚步,走进勃朗峰,一睹勃朗峰的雄伟奇幻的风采。
二、教学新课
(一)了解作者,品味山中奇景
1.作者简介
马克?吐温,美国幽默大师、小说家、著名演说家。
2.自读课文,找出描写所见景物的句子,分别写了什么地方的什么景物。
3.一切景语皆情语,作者从中感受到景物怎样的特点?产生了怎样的联想?速读第2—6自然段,从文中找出面对景物作者所产生的独特的感受。
4.作者是如何将景物的特点描绘出来的?
(二) 再读课文,欣赏奇人奇事
找出描写车夫的句子,思考作者是从哪些方面描写车夫的?写出了车夫怎样的特点?
(读第7—11自然段,标出描写车夫的句子。)
明确:语言描写:
神态描写
行车情景
三. 课堂小结:本文记述了一次愉悦的旅行,运用了比喻的修辞方法,描绘了雄壮、奇伟、变幻多姿的山中所见之景,从多角度叙述了富有传奇色彩的车夫精彩的驾车本领,语言幽默风趣,细细品味,趣味横生。