八年级下册《19＊ 登勃朗峰》公开课教案下载

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4．培养学生热爱自然、热爱生活的情感。

教学重点：

1.整体感知文章内容，在朗读中感受景色的壮美，人物的奇特。

2.体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。

教学难点：

抓住关键句，品味运用多种修辞方法，优美又幽默的语言，理解作者的情怀。

教学过程：

导入新课

同学们，你们登过山吗？都有过什么样的经历？

通过学生的回答导入新课

作者简介

马克·吐温，是美国幽默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。

勃朗峰简介

勃朗峰（法语意思为白色之山），又译为“白朗峰”，是阿尔卑斯山脉的最高峰，位于法国和意大利交界处。勃朗峰海拔4810米，是西欧的最高峰。

勃朗峰每年都能够吸引大量的游客前来滑雪、登山。勃朗峰附近最有名的两个城镇是意大利瓦莱达奥斯塔的库马耶与法国罗纳-阿尔卑斯大区上萨瓦省的沙蒙尼（第一届冬季奥运会的举办地区）。游客可以搭乘缆车上山，路线会经过库马耶与沙蒙尼。

检查预习，给加点字注音

翌日 隧道 俯瞰 穹顶 巍峨 皑皑 蔓延 颠簸 沟壑 旷野 纷至沓来

五、初读课文，回答问题

1.用一个词或一句比较精炼的话概括你读完文章后最突出的印象。

2.文章可以分为几个部分？各部分之间有什么联系？

3.画出文中你觉得最精彩的句、段、说说你的阅读感受。

4.揣摩文中“车王”和“勃朗队长”的说话语气，用自己的方式读出来。

六、再读课文，回答问题

请同学们找出一个字来表现全文。

七、合作探究，回答问题