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部编版《20* 一滴水经过丽江》最新教案优质课下载
【教学重难点】
同上。
教学课时:一课时
一、情境导入,邂逅丽江
同学们,你们去过丽江吗?说起丽江,你会想到什么?(预设:彩云之南、东巴文、披肩、丽江粑粑等。)美景美食让人向往让人停足。那么作家阿来笔下的丽江又是怎样的呢?让我们一起走进那个让无数人向往的地方。
理清行踪,整体感知
这篇课文是以谁的视角在游览丽江?这样写是运用了什么修辞手法?
明确:一滴水。拟人的手法,充满童趣。
一滴水经过丽江,文章描写了哪些地方?请根据课文相关内容画出路线图。
明确:收到了同学们发来的前测作业,有很多作品令人惊艳。老师选取了其中的一部分展示,我们一起来欣赏。特别表扬吴贤朋同学的作品。(以她的作品为蓝本理清小水滴行踪。)
玉龙雪山山顶——丽江坝——黑龙潭——玉河——四方街——中河——浇花人的大壶——兰花上——壶——中河——金沙江。
文章按照从早到晚到黎明的时间顺序来写;或以地点变换的空间顺序来写。按照这幅的作品的场景变化,老师给它拟了三个小标题:
自然风光 多彩丽江; (2)古朴建筑 文化名城; (3)市井风情 魅力丽江;
点评:学生画作:线条流畅,色彩明快,精细入微地刻画。
品味经典,印象丽江
有人说,旅行是一场修行;也有人说,旅行是为了给明天制造回忆,那么我们化身为一滴水开启今天的旅程,一起来寻找旅行中的美好回忆吧!
文章画面美在哪里?有感情地朗读文中美点,并说说你的理解。
第一站:自然风光 多彩丽江
预设:景物美。
1、色彩美:玉龙雪山的白雪皑皑,天空纯净的蔚蓝,明媚的阳光,丽江坝的一望无际的绿色(绿色的松,绿色的杉,绿色的草甸,碧绿的潭水),山脚下五颜六色的鲜花,四方街屋檐的青色。
2、层次美:远处巍峨耸立的玉龙雪山,山脚下屋檐重重的四方街,近处曲折安静的黑龙潭。景物由高到低、由远及近,层次鲜明。
3、动静美:喧哗的水声、静默的高山,让人看到了玉龙雪山的巍峨,看到了冰化成水后自由嬉戏、快乐前行的样子。
过渡:风景在路上,让我们继续出发吧!
第二站:古朴建筑 文化名城
预设:师引领学生找出古城建筑:房屋、街道、大水车、小桥等。选取其中的房屋与水车团队讨论展示,描述他(她)所看到的古城和水车。