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八年级下册《学写游记》公开课教案优质课下载
学法：讨论法、练习法教学流程一、激趣引思导入
二、明确写作目标
三、写作形成阶段
四、写作展示阶段
五、写作提高阶段
六、教师习作总结
教学过程
教学
环节
教 师 活 动学 生 活 动资源准备设计
意图
一、激趣引思导入?
出示PPT图文结合
师导入：我们语文教材中许多文质兼美的文章令人印象深刻，特别是一些优美的写景游记散文令人读起来如品香茗，如饮甘露，回味无穷。《记承天寺夜游》一文中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，（PPT图文结合）作者仅寥寥几笔，一幅皎洁的月光画便呈现在我们的眼前。那么我们应该如何把所看到的迷人风光也变为一篇优美的游记呢? 今天我们就来学习游记的写法。
学写游记(板书)
学生看图文，边回忆边想象
多媒体课件
激发学生对新课学习的兴趣。
二、明确写作目标展示本节课的学习目标
1、按照一定顺序写游记。
2、记叙中抓住景物的主要特征，详略得当，重点突出。
3、能够融情于景，准确地抒发自己的真情实感。
齐读学习目标
多媒体课件
让学生明白本课学习目标，让学生做到心中有数。