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八年级下册《北冥有鱼》公开课教案优质课下载
2、过程与方法
欣赏文章趣味性,把握比喻的深意。
3、情感、态度与价值观
拓宽学生的阅读视野,体会作者雄奇的想象,了解作者“万物有所依”的文章寓意,从而使学生认识到个人的成长也需要有所依托——知识,体会知识的学习于个人成长的重要性。
二、教学重点
(1)积累常用的言词语,体悟文章寓意。
(2)感悟大鹏的形象特征及对后世的影响。
(3)体会作者雄奇的想象。
三、教学难点
引导学生认识体悟“有所依”的故事寓意,从而结合自身体会知识学习的重要性。
四、教学方法
归纳总结法、讨论法、延伸拓展法。
五、教学准备
多媒体课件。
六、教学时间
一课时
七、教学过程
1、导入
多媒体展示《庄周梦蝶》图片、故事,引出对庄子介绍。
了解庄子、《庄子》,《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。“逍遥”意思是优游自得的样子,“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
整体感知
学生自读全文,结合课下注释疏通全文。
教师正音。
再读课文,学生交流,积累特殊文言词语。
通假字 “冥”通“溟”,海;“邪”通“耶”。