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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册北冥有鱼下载详情
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《北冥有鱼》集体备课教案优质课下载

一、新课导入

《庄子》中有句名言“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,你知道是什么意思吗?今天我们就走进《庄子》中的名篇《逍遥游》,看看鲲到底是何物!

二、新课教学

(一) 走进作者、作品:了解庄子,学习《庄子》特点。

庄子(约前369一前286),名周,战国时宋国人。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要人物,世称“老庄”。庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义。

《北冥有鱼》出自《庄子》。《庄子》,道家经典之一,今存33篇,内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《庄子》的文章,想象奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就,对后世文学的发展也有着深远的影响。庄子的主要主张是绝对自由的人生观,就是要达到无己、无功、无名的境界。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”

(二)整体感知,疏通文意。

1.范读,正音。

北冥(míng)  鲲鹏(kūn)  抟(tuán)  徙(xǐ)  齐谐(xié)  正色邪(yé)

2.朗读指导,学生朗读。

3.学生结合注释或工具书理解课文内容,找出难词难句。

  4.讨论解决难词难句,翻译课文。

(三)理清结构,探究内容。

1.. 说说文中讲了哪几层意思?作者笔下的“鹏”是个什么形象?

明确:讲了三层意思:一是鲲鹏的硕大形象及鹏奋飞时的壮美气势;二是假借《齐谐》的话证明鹏高翔奋飞是有根据的;三是以野马、尘埃的以息相吹与鹏的海运将徙对比,说明万物皆有所凭借。

2. 本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系?

明确:鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。

3. “野马”“尘埃”的运动依靠什么?写它们有什么作用?

明确:“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。这里和鹏相比,说明万物均“有所待”(有所待,须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好,“野马”“尘埃”也好,状似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。

4. 文章借鲲鹏的寓言说明什么道理?

分析:文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,颇具诗意,寓意隽永。

明确:说明任何事物的存在都要依附于一定的条件,它们的活动都要有所凭借。

5. 你敬佩鲲鹏吗?谈谈你的理由。

分析:解答这类题目,要求有自己的独特见解,并能对自己的观点进行简要的阐述,言之成理即可。

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