八年级下册《北冥有鱼》新课标优质课教案设计

八年级下册《北冥有鱼》新课标教案优质课下载

教学重点：

1、通过诵读、探究，把握全文思路，体会庄子想象雄奇瑰丽的文学特色。

2、理解庄子塑造的大鹏形象及庄子“有所待”的含义

教学难点：理解庄子塑造的大鹏形象及庄子“有所待”的含义

教学安排：1课时

教学过程：

导入激趣

上课前呢，老师想给大家讲个小故事：在唐朝开元年间，李白碰到了当时德高望重的名士，北海太守 李邕 ，可能是李白不拘礼节，放言高论，使 李邕 不悦，就不太欣赏李白。李白对此不满，在临别时写了这样一首诗，以示回敬。

上李邕

唐代 ： 李白

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

诗中，李白以什么自比？（大鹏）

为什么会选择“大鹏”呢？它又是出自哪里呢？今天，我们就一起来认识这只“大鹏”。

请同学们把课本翻到116页《北冥有鱼》

教授新课

为了更好地学习这篇课文，老师给大家设置了几道关卡，大家有没有兴趣试试呢？

第一关：你读准了吗？

给大家3分钟时间，自读一下，看看有没有不会读的字，可以举手提出来，大家可以帮帮你！

请个别同学试读，同学评价

全班齐读。

第二关：你读通了吗？

借助注释、手头工具书，并结合上下文翻译全文意思