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《北冥有鱼》公开课教案优质课下载
2.体味对话中的人物语气，理解课文中两则寓言阐述的道理。情感、态度与价值观 学习庄子追求逍遥洒脱的人生态度，无所待的绝对自由的精神境界。
课前习读准字音鲲（kūn） 徙（xǐ） 抟（tuán）
南冥（mínɡ）濠梁（háo）鲦鱼（tiáo）通假字北冥有鱼（同“溟”，海）
其正色邪（同“耶”语气词，呢、吗）古今异义天池（古义：天然形成的水池 例句：南冥者，天池也
今义：高山湖泊名）
安（古义：怎么 例句：安知鱼之乐
今义：安全）
子（古义：对人的尊称 例句：子非我，安知我不知鱼之乐
今义：孩子，儿子）一词多义
文言句式判断句：
《齐谐》者，志怪者也（“……者……也”表判断）
是鱼之乐也（“……也”表判断）
子固非鱼也（“……也”表判断）
倒装句：
去以六月息者也（介词短语后置句，应为“以六月息者也去”）
庄子与惠子游于濠梁之上（状语后置句，应为“庄子与惠子于濠梁之上游”）
省略句：
我知之濠上也（省略介词“于”，应为“我知之于濠上也”）
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《北冥有鱼》
【朗读课文，翻译重点句子】
1.怒而飞， 其翼若垂天之云。
2.抟扶摇而上者九万里
参考译文：