《庄子与惠子游于濠梁之上》优质课教案下载

《庄子与惠子游于濠梁之上》最新教案优质课下载

1、疏通文意，积累文言词汇。（重点）

2、理解移情与物手法。（难点）

【教学过程】

一、新课导入：我们刚刚学习了庄子的《北冥有鱼》，在文中作者幻想出了一条体型巨大的鱼叫做鲲，今天我们来学习《庄子与惠子游于濠梁之上》，文中游来游去的小鱼却引发了一场精彩的辩论，到底谁胜谁负呢？让我们一起来学习课文

二、释题 人物简介

三、预习检测

朗读课文，圈点课文中的生字词。

濠（háｏ）梁 鯈（tiáo）鱼

四、新课教学

一）整体感知

1、自由朗读课文，划分节奏。

2、指名朗读课文。

3、齐读课文

4、疏通文意，要求1.）结合书下注释，自行翻译。

2.）有疑问的地方，用问号标注。

3.）识记重点词语。

4.）找出特殊句式 。

5、当堂检测重点词语的掌握情况。

6、翻译课文

7、这场辩论是围绕什么问题展开的？

二）诵读品味

1、分角色朗读人物对话，注意处理好人物语气（重音、语速、语调等）。

2、你认为这场辩论谁赢了，为什么？

三）研读探究

庄子为什么说他知道“鱼之乐”?谈谈你的理解