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thirsty, care,good-looking,tidy,lie
词组：some more food, keep a secre,t care about, be ready to do sth, tell lies/funny jokes
make sb happy, tell him/her everything about yourself, have problems
句型：Can I have something to drink?
What about some milk?
Can I have some more food?
Maybe we can share it.
What makes good friends, Amy?
基本技能
1.掌握本课出现的重点语言点。
2.学习用适当的词描述人的外貌和性格特点。
3.能简单描述好朋友的优秀品质。
综合素质
让学生学习用适当的词描述人的外貌和性格特点。
教学重难点及突破
重点：掌握基本的四会单词、词组及句型。
难点：能用英语描述好朋友的优秀品质。
教学突破：课前让学生搜集朋友方面的图片和信息资料，这样有利于课堂对话的开展。
教学准备
教师准备：多媒体课件
教学设计
Step 1 Lead-in
Show some pictures, learn what DIY is.
Show some DIY works, students guess what tools will use to do DIY.
Learn some new words about tools.
Finish Part A.
Step II Practice(操练)
1跟录音集体朗读B部分的对话，分角色朗读。
2. Read and answer questions:
(1) What does DIY for?