1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《庄子与惠子游于濠梁之上》最新教案优质课下载
教学重点：积累常用的文言词语，丰富文言知识。
教学难点：对“游濠梁”引发的辩论作出评价。
教学方法：朗读法、讨论法、感悟法
教学过程：
导入新课。
我们共同了解先秦诸子散文的特点：
出示：
《论语》平实质朴、富含哲理；
《孟子》笔力雄健，铿锵有力；
《荀子》行文气魄雄浑；
《老子》哲思清远深邃；
《墨子》质朴；
《庄子》……
了解庄子与《庄子》。
学生谈了解的庄子和《庄子》的有关知识。
出示：
庄子，名周，战国人。道家学派代表人物。与老子并称为“老庄”。平民哲学家，追求自由自在的隐居生活，主张“无为而治”。 代表作品《逍遥游》《养生主》等，其文章想象丰富，气势磅礴，充满哲理。后人辑为《庄子》一书，亦称《南华经》，共33篇。
（三）自由地朗读课文，要求：读准字音，读出节奏。
（1）指生试读课文，一生评价，再读课文。
（2）齐读课文。
（四）翻译课文。
自由地翻译课文，小组讨论，交流展示：
出示：
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”
庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”