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《大道之行也》优质课教案下载
了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。
背诵并默写全文。
过程与方法目标：
重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得好，诵得快。
整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。
情感、态度与价值观目标：
《大道之行也》反映了我国古代人民对美好生活的向往，我们要学习古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧，激发树立远大的理想，为人类造福，做一个真正的社会人。
新课学习：
环节一：初读课文，感受文言音韵美
要求：（1）明字音
（2）明句读
1、读准字音：
天下为公（ ） 选贤与能（ ）
讲信修睦（ ） 矜（ ）
男有分 （ ） 货恶其弃于地也（ ）
编纂 （ ） 门闩 （ ）
2、读准停顿：
①天下为公,选贤与能, 讲信修睦.
②故人不独亲其亲,不独子其子,
③使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,
④男有分, 女有归.
⑤货恶其弃于地也, 不必藏于己；
⑥力恶其不出于身也,不必为己.
⑦是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,
⑧故外户而不闭,是谓大同 .