师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册马说下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《23* 马说》新课标教案优质课下载

3、通过一些字词句的使用,体会这些表达了作者的什么感情。

4、文章使用许多写作手法来加强表达效果,掌握其精髓,正确、灵活地运用。

(二)、过程与方法

1、通过比较朗读,体会这些内容如何表达、升华作者的思想。

2、教师设计问题,让学生去从不同角度理解,体会作者爱才、惜才的深情。

(三)情感态度价值观

1、使学生能恰当、客观地认识社会现状,激发学生树立正确的人生观、世界观、价值观,积极成为一名有用之才。

二、教学重难点

(一)重点:

1、进一步理解“说”这种文学体裁的有关常识,在此基础上加以记忆。

2、体会本文如何表达作者的情感,如何使感情得到进一步的升华。

(二)难点:

1、理解文中“托物寓意”的写法。

2、理解人才的产生、成长不仅需要个人的努力,还需要社会有适合发展的氛围。

三、教学准备

(一)教师准备

检查学生可前预习所用的小黑板,主要是文中的重点实词和虚词。

(二)学生准备

1、尝试有感情地朗读这篇文章,标出重读的字词。

2、结合课文下面的注释疏通文意。

3、查找了解这篇文章的写作背景

四、教学过程

(一)导入新课

1、今天我们学习《马说》,看到这个课题,你会想到什么?

学生可能会答:《爱莲说》、《捕蛇者说》

教材