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部编版《23＊ 马说》优质课教案下载
【教学重、难点】
１、掌握一些常用文言实词、虚词的词义；
２、了解文章托物寓意的表现手法。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
一、新课导入
请学生说说有关“马”的成语。
相传伯乐是春秋时人，姓孙名阳。据说，有匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，它用力挣扎，汗水淋漓，还是拉不上车去。伯乐见了，就赶紧挽住千里马，泪流满面，并脱下自己的衣服盖在千里马身上。千里马低下头吐气，又抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。
今天，我们学习《马说》，一定会让你对伯乐和千里马的关系有进一步的认识。《马说》是通篇借物寓意的杂文，属议论文体。“说”是“谈论”的意思。
二、整体感知
１、听课文录音；
２、字词学习：祗（zhǐ） 骈（pián）
３、学生齐读课文。
三、翻译理解
１、学生自学，划出疑难点；
２、全班交流：
⑴重点词：
祗：只是。
辱：受到屈辱。
骈：并列，一同。
是：这。
能：才能。
见：通“现”，表现。
且：尚且。