八年级下册《茅屋为秋风所破歌》精品优质课教案设计

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解题

《茅屋为秋风所破歌》，题目中，“歌”指能唱的诗，古代的一种诗歌体裁，是歌行体的古体诗，古体诗其音节、格律一般比较自由，富于变化。

读准字音

怒 号 （ ） 挂 罥 （ ） 长 林 梢 （ ）（ ） 庇 （ ） 突兀 （ ） 布衾 （ ） 三 重 茅（ ）

沉塘坳 （ ） 飘 转 （ ） 俄 顷 （ ）

丧 乱 （ ） 广 厦（ ） 见 此屋（ ）

读准节奏

古体诗在节奏、韵律上虽然不像近体诗那样严格，但也要讲究停顿。比如七言诗为主，仍遵循“四三或二二三拍”，九言句可视为七言句的延长，按照“二二二三”的节奏来读就可以。有时候可以根据意思来。学生按这个规律自行停顿。

明了诗意(结合课文下的注释)

（一）解释词语：

①高者挂罥长林梢（ ）

②下者飘转沉塘坳（ ）

③秋天漠漠向昏黑（ ）

④自经丧乱少睡眠（ ）

⑤大庇天下寒士俱欢颜（ ）

（ ）

翻译句子

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。

2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

五、理解诗歌内容，感悟诗中所包含的感情。

请用四字短语概括每段内容。每节诗中流露了诗人怎样的感情？

六、赏析名句，理解诗人情感。（找出本文的名句）

1.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”此句表达了诗人怎样的伟大情怀？

七、归纳本诗主旨：