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部编版《茅屋为秋风所破歌》教案优质课下载
年级
学 时
1课时
执教者
教材分析
《茅屋为秋风所破歌》通过记叙自己的茅屋被秋风吹破这件事，一跃联想到风雨中千千万万居无片瓦，食不果腹的穷苦百姓，表现了作者推己及人，忧国忧民的博大胸怀和崇高理想。学习本文，要结合安史之乱的时代背景，借助网络资源，通过有层次的阅读来感受作者的复杂感情，体会作者关心民生疾苦，忧国忧民的高尚品质。
学习者分析
八年级学生拥有强烈的好奇心和旺盛的求知欲，活泼好动，不喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验。
教学目标
知识与能力：
有感情地朗读诗歌，品味诗歌准确精炼的语言。
过程与方法：
有感情地朗读诗歌，体会作者忧国忧民的思想感情。
情感态度与价值观
培养学生关心他人，爱国爱民的优秀品质。
教学重点难点及解决的措施
教学重点
有感情地朗读诗歌，体会作者忧国忧民的思想感情。
措施：学生自由朗读课文，整体感知课文内容，体会作者忧国忧民的思想感情。
教学难点：
品味诗歌准确精炼的语言。
措施：采用自主合作探究的方式，学生在整体感知课文内容的基础上抓住关键字词了解作者不幸遭遇体会作者情感的过程中品味诗歌准确精炼的语言。
教学环节
活动目的
教学内容