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部编版《卖炭翁》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
知识与能力
把握诗歌的韵律和节奏,朗诵诗歌并理解诗歌的内容。
品析诗歌语言的内涵,体会诗人表达的情感,培养学生对古诗文语言初步的鉴赏能力。
过程与方法
反复诵读,品析诗句,掌握人物描写的方法,分析卖炭翁和宫使两种人物形象。
情感态度价值观
体会诗人的复杂情感,领悟他悲天悯人、胸怀天下的博大胸怀。
【教学重难点】
重点:反复诵读,把握人物形象。
难点:对诗人思想的理解。
【教学与学法】
教法:谈话法、点拨法
学法:朗读品析法
【教学准备】
学生:课前根据要求预习课文
教师:准备PPT课件
【课时划分】 1课时
【教学过程】
激趣导入,明确任务
上节课,我们从《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”中,我们感受到了杜甫忧国忧民的济世情怀。今天,我们再来学习一首唐诗---《卖炭翁》去了解白居易的精神世界。(板书课题以及作者)
这是一首唐诗,我们将从三个方面来品析这首诗:
读故事——了解一场不公平交易
谈命运——知晓一位悲苦的生存者
悟情感——感悟一种悲天悯人的情怀