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《卖炭翁》优质课教案下载
1.初读课文,正音识字。
2.熟读课文, 复述故事情节。
3.精读课文，分析人物形象，体会诗人的情感。
评价设计
情境与问题对应目标能读准字音，理解并积累字词。目标1能整翻译课文，概述故事情节。目标2能探究归纳人物描写的方法，并练习写作表达。目标3学生课前需要做的准备工作课前预习：要求学生了解作者；初读课文，自主掌握字词。教学策略读书指导法，自主、合作、探究式教学，情感式教学 学习
目标学习
环节学习
活动评价
要点目标1（一）
导入新课同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
野火烧不尽，春风吹又生。
都是白居易的著名诗句，八年级上册我们还学过他的《钱塘湖春行》回忆作者。可见白居易的题材广泛、形式多样、语言通熟易懂。今天我们一起学习他的叙事诗《卖炭翁》。1.学生回忆白居易文学常识。用白居易著名的诗句导入，消除学生畏惧心理。
2.读准字音，掌握字词。
鬓（bìn） 叱 （chì）
辗同“碾” （niǎn）
敕（ chì） 辙（ zhé）
系上（jì） 两骑（jì）
驱将（jiāng）（二）
正音识记初读古诗，正音识字，回忆学过的字词并归纳积累。目标2（三）
熟读理解
小组合作学习，疏通大意。
要求：将小组内不能翻译的字词标出， 全班交流解决。
（围绕碳可以分为哪几层？
烧炭—运炭—卖炭—夺炭）
加入联想和想象概述情节