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《学写故事》新课标教案优质课下载
关注生活，激发好奇心、创造力，展示自己的写作才华。
教学重点：
从生活细节中选择写作素材。
把握记叙的要素，掌握叙述的方式和方法。
教学难点：
注意刻画人物。
关注生活，展示自己的写作才华。
教学课时：一课时
教学安排：
导入新课：同学们，在上期作文课中，我们布置了什么作文？（同学一起回答：亲情为主题）。很好，就上次作文存在的几个问题，简要说一下，有则改之，无则加勉。
标题。不够新颖，并且在标题中间不要有空隙。
卷面不够整洁，字迹不够工整。
字数不够。（不少于600字）
偏离主题。（有的同学写出对父母的恨）
缺少具体的事例。
存在雷同作文。
如何写好应试作文。
语文阅卷老师： 我凭什么给你高分?！
①你的标题有魅力吗？
②开头的三个目标你达到了吗？
③你的作文分段合理吗，“好看”吗？
④你选材有妙招吗？
⑤你还记得“一人一事一书”吗？
你觉得你的作文语言有魅力吗？
你想立意高远一些吗？