八年级下册《学写故事》优质课教案下载

八年级下册《学写故事》最新教案优质课下载

【重难点突破】

重点:如何使自己编写的故事引人入胜。

难点:能够灵活运用多种方法编写故事。

【教法】

1.引导法:设计若干有效问题,通过问题的引导激活学生的创造性思维。

2.讲授结合练习法:通过教师讲授和学生练习相结合,进行内化、强化和升华。

3.范例激发法:给学生提供可以借鉴的范例,便于学生参照。

【学法】

1.交流讨论法:采用探究讨论方式让学生大胆发言,表达自己的见解,在交流体会中练习写作。

2.借鉴法:在赏读范文的基础上,借鉴写法,形成较为成熟的写作思路。

3.互评互改法:同桌或小组合作,进行针对性修改,在改中提高,在改中体会。

【教学准备】

教师:准备相关文段、多媒体课件。

学生:储备与故事相关的知识。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

导入写作,激趣引思。

请一位学生分享给他印象深刻的故事及这个故事教会了他什么。

二、理解故事

选用“莫言”等作家对“故事”的理解，学生明白故事的意义。

三、写作形成

(一)技法指引。

技法1.写故事一定要有头有尾,完整地叙述一件事。

技法2.故事情节要有悬念。