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《学写故事》精品教案优质课下载
4、明白所写的故事要有价值
教学重点
学习如何在故事中制造悬念
运用描写手法刻画人物特点
教学难点
学习如何制造悬念
教学方法
自主探究 学练结合
教学过程
一、 导入
同学们，你们喜欢听故事吗？为什么呢？喜欢听故事是我们先天的一种欲望。像我们熟悉的童话故事《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》，神话故事《夸父追日》、《女娲补天》等，都常常使我们如醉如痴，浮想联翩，甚至让一些人都有了当作家的梦想，今天就让我们来做一回写故事的人吧！
二、 目标展示
1 了解写故事应注意哪些方面的内容
2 运用描写手法通过故事刻画人物特点
3 学习如何在故事中制造悬念
4 明白所写的故事要有价值
三 、自主学习
请同学们自学课本127页，思考:学写故事要注意哪些方面的内容？
生在黑板展示自学成果
板书预设： 学 有头有尾，完整叙述一件事
写 人物有血有肉，形象丰满
故 有联想、想象的成分
事 设置悬念，增加波折
四、 方法探究
㈠ 结合之前的习作，查找不足