八年级下册《以和为贵》优质课教案下载

八年级下册《以和为贵》优质课教案下载

【课时安排】

1课时

【新课导入】

观看2008年北京奥运会开幕式“和”文字展示的视频。

【重点解读】

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的准则。

一、探“和”之义

1.观察“和”字的演变，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义。

2.孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。思考下面问题：

“和”与“同”有什么区别？

“和而不同”的思想在当下有什么意义？

二、 寻“和”之用

1.搜集能体现“和为贵”的例子，可以是身边的事，也可以是历史故事，从中探寻“和为贵”的真谛。

2.每位同学创作一条以“和”为主题的宣传标语。

三、 享“和”之乐

以小组为单位，从以下三则新闻事件中选择一个为话题，以“和为贵”“和而不同”为理念，一起讨论问题，说说你的看法，互相启发，共同受益。

话题一：前段时间，看到公交车上一个老人走上来，直接走到爱心座位旁，此时爱心座位坐着一个姑娘，老人毫不客气的就让姑娘让座，姑娘没有理会，于是乎老人拿起手里的拐杖直接往姑娘肚子上面招呼。姑娘急了，说了一句：“我是孕妇”。当时很多乘客都注意到了，但老人的表现十分霸道，不但不道歉，还表示说，孕妇也不例外，必须要给我让座，这是爱心座，我是老人，我最应该坐。

话题二：2014年5月25日，网上一则关于"实拍北京朝阳奶西村3男子轮流殴打一少年"的视频引起广泛关注。据被打男孩介绍，他今年14岁，读六年级。三名打人者和他是同村人，均无业。上周三，三人在学校找到他，叫到村边一处空地实施殴打，持续10余分钟。小亮说，他之所以被打，是因为三人因打架被抓，怀疑其告密。

话题三：【环球时报综合报道】美国宣布退出伊核协议产生的第一个后果便让世界捏了一把冷汗。以色列指控伊朗对其军队发射火箭弹后，以“近年来针对伊朗在叙境内目标的最大规模空袭”予以回击，并在10日密集发声，谴责伊朗“越了红线”，强调以色列的做法是“加倍奉还”。沉默了一天后，伊朗11日强硬表态，称以色列以“毫无根据”的借口“公然侵犯”叙利亚主权。

四、 谈“和”之收获

通过这次活动，你对中国文化中的“和”一定有了许多新的认识和理解吧，谈谈你的收获。