八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》新课标优质课教案设计

八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》新课标教案优质课下载

教学难点：让学生结合自己的生活实际，磨砺自己的坚强意志。

教法学法：情境教学法、典型事例分析法、 摘抄笔记法

教学课时：一课时

教学过程

导入新课

出示影响一代人的名言名句：

人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争。”

由此引出名著《钢铁是怎样炼成的》

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1、介绍作者

尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，是前苏联著名的无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，

因此读起来更加真实可信，

亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，

对人物和情节做了大量典型化处理。

介绍主要人物

保尔·柯察金、朱赫来、谢廖沙、冬妮娅、丽达、达雅

让学生来谈谈自己对这些人物的了解

作品命名的由来

先让学生自由发表自己的看法，然后引出作者的话：

钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的。

只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，

我们这一代人也是在这样的斗争中、

在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了

在生活面前不颓废。

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