《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》集体备课教案设计

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作品讲述的是主人公保尔从一个不懂事的少年，成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，成为一块坚强“钢铁’，的故事。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的主旋律。通过保尔的成长道路，小说告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，将自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起时，才会创造出奇迹，才能成长为“钢铁战士”。

小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉，情节引人人胜，而且其中的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

《 钢铁是怎样炼成的》 是永不褪色的精神路标，请跟随作者的镜头，走近那段激情燃烧的岁月,感受英雄的光芒.

教学目标：

1 ．解读英雄故事，感受人物风采。 2 ．品味小说笔法，探究英雄秘诀。

3 ．探讨英雄价值，领悟生命意义。

教学重点：

1 ．解读英雄故事，感受人物风采。2 ．品味小说笔法，探究英雄秘诀。

教学难点：探讨英雄价值，领悟生命意义。

教学准备：浏览课本《 钢铁是怎样炼成的》。

教学过程：

教学活动一：钢铁人生

一、活动要求

1 ．提炼保尔· 柯察金的英雄事迹，一句话点评。

2 ．摘录保尔· 柯察金的英雄名言，一句话解读。

二、教师示例

英雄事迹：1927 年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，丧失了活下去的勇气，但坚强的革命信念使他走出了低谷。在极端困难的条件下保尔开始了创作，最终在母亲、妻子以及同志们的帮助下，他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生日》终于出版了！

点评：放弃生命是容易的，保尔在生存与死亡之间的挣扎，让我看到：“钢铁战士在烈火与冷水中熔铸的痛苦。因为真实，所以震撼。

英雄名言：人的一生应当这样度过：华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！当他回首往事的时候，他不会因虚度年

解读：无所作为的生活是对生命的敷衍，只有经历了坎坷、欢笑、痛苦人生才会精彩！

三、学生活动 悦读展示

（学生姓名：甲乙丙丁……）

英雄事迹

朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵钾送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。

点评：年幼的保尔有着大无畏和敢于牺牲的精神，更懂得明辨是非，善恶分明。保尔小小年纪就有如此修为，怎能不让人心生佩服？