八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》优质课教案设计

八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》教案优质课下载

（1）文学常识：名著作品、作家、国籍、代表作以及主要任务和相关故事情节。

（2）人物评价：根据文段的人物描写和情节描写概括分析人物性格特点或作评价；

（3）情节概述：概括文段或文段外相关情节或主要内容；

（4）主题探究：探究作品主题思想，作者思想感情，反应的社会现实；艺术特色：赏析语言特点及创作艺术手法

（5）感悟体验：根据对作品的理解，结合文段情节谈阅读体会或看法。

怎样学——学法指导：

1．初步学会阅读整本书，课内外结合，读完《钢铁是怎样炼成的》，了解故事情节。

2．通过略读感知全文主要内容，理清情节和人物关系，扼要分析小说的主题。

3．通过精读评析作品中人物形象的典型意义，对社会和人生有新的领悟。

【学习过程】

一、自学

1．根据复习进度，让学生利用课余时间用略读浏览的方法通读全书，弄清每一章节主要内容、情节和人物关系等。要学会自我检查一下读书的速度和质量。可制作出读书卡片。

2.根据阅读需要参阅书本相关的资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。

3.一边读，一边摘录，加批注，写心得。

二、群学

1、利用班级小组去共同努力，小组内相互分享阅读感悟及相关内容。由点到面扩散让学生逐步去深入学习。

2、通过阅读沙龙学习，使小组内各成员都能相互配合学习，以强带弱。

三、导学

1、作者简介

尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904－1936），前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏联国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成长篇小说《 钢铁是怎样炼成的 》。

2、小说概要

小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

主人公是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

3、作品主要内容

小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，以1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活为背景，描写主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程。小说第一部分主要写保尔的少年经历以及他在战场上的英勇表现。第二部分主要写保尔在艰苦的工作环境下的磨练，写他作为新生活主人的热情及与病魔的顽强斗争。